Connecta Comerç: Tecnologia i creativitat per transformar l’aparador

Aquesta activitat combina creativitat visual i tecnologia aplicada al món del comerç, i està pensada per desenvolupar-se en diferents fases o sessions. L’objectiu final és que l’alumnat ideï, planifiqui i presenti un aparador interactiu, integrant elements com llums LED, sensors de moviment, missatges programats o efectes de so mitjançant Arduino.

Es tracta de repensar com es presenta un producte o marca, incorporant recursos que captin l’atenció del públic i millorin l’experiència del client. Els alumnes treballen en grups per desenvolupar propostes que combinin elements visuals i tecnològics, i que reflecteixin una visió moderna i creativa del retail.

Durant l’activitat, es treballen habilitats de programació bàsica, muntatge electrònic i disseny estètic, adaptant-se als continguts propis de l’aparadorisme, el màrqueting i la tecnologia comercial. Aquesta estructura permet aprofundir en el procés creatiu i funcional, i és especialment adequada per a contextos formatius com els cicles formatius d’Activitats Comercials.

Sessió 1: Introducció i inspiració

• Presentació del projecte: què és un aparador interactiu? Exemples i referents.

• Breu explicació del funcionament dels components bàsics: LEDs, sensors, Arduino...

• Repartiment per grups i primera pluja d’idees.

• Recollida de referències visuals i esbossos inicials.

Sessió 2: Planificació i disseny

• Definició del concepte de cada grup.

• Plantejament de com combinar elements visuals i tecnològics.

• Dibuix o maqueta de l’estructura de l’aparador.

• Assignació de rols i planificació de materials i muntatge.

Sessió 3: Muntatge i experimentació

• Explicació pràctica dels circuits a través d’un muntatge ja preparat amb sensors i LEDs.

• Cada grup comença el muntatge parcial (si hi ha temps i recursos) o es concentra en la part visual mentre observa la prova funcional real.

• Posada en comú d’ajustos i comprovacions bàsiques.

Sessió 4 (opcional): Execució final i presentació

• Els grups expliquen la seva proposta i simulen l’ús de l’aparador interactiu.

• Reflexió final sobre el funcionament, l’atractiu visual i les possibilitats d’aplicació real.